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Encontros com os Mestres
Identificando a necessidade de integração das atividades dos cursos com as experiências da vida cotidiana na comunidade, a UCP desenvolve uma extensão dinâmica, direcionada aos discentes e à comunidade, compreendendo programas, projetos e atividades relacionados à disseminação do conhecimento, prestação de serviços e difusão cultural.
Sobre o evento
O presente projeto tem como objetivo compartilhar relatos de experiência de professores, gestores e orientadores pedagógicos que atuam nas redes Estadual, Municipal e Particular de ensino, oferecendo à comunidade acadêmica e educacional uma visão ampla sobre as práticas e desafios vivenciados no cotidiano escolar.
Público-alvo
Alunos dos cursos de Licenciatura em Pedagogia e demais interessados na temática.
cronograma de palestras
dia 29 de agosto de 2025
Encontro com os Mestres: O impacto das produções da Disney na construção identitária das crianças brasileiras
O objetivo deste evento é promover uma reflexão sobre os impactos da representação de corpos brancos e não brancos nas produções da Disney, problematizando essa questão à luz das relações étnico-raciais e do modo como padrões de beleza eurocêntricos afetam a construção identitária das crianças brasileiras.
Ministrante:
Suzana Pinheiro
Graduada em Pedagogia pela Universidade Católica de Petrópolis (UCP).
dia 05 de setembro de 2025
Encontro com os Mestres: Os sentidos da escola para as famílias de classes populares
O objetivo deste encontro é promover uma reflexão sobre a relação família/escola, discutindo os sentidos da escola para as famílias das classes populares.
Ministrante:
Mônica Cruz Vieira Mendonça
Doutoranda e Mestre em Educação pela Universidade Católica de Petrópolis. Especialista em psicopedagogia, graduada em Psicologia pela Universidade Federal de Juiz de Fora, com Licenciatura em Psicologia pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora e pedagoga pela UNINTER. Possui experiência em psicopedagogia e como professora efetiva da Rede Municipal de Ensino de Juiz de Fora. Pesquisadora do Grupo de Estudos em Educação, Cultura e Contemporaneidade (GRECCA/UCP).
dia 12 de setembro de 2025
Encontro com os Mestres: Trajetórias sociais e desigualdades no curso de Pedagogia: refletindo sobre inclusão/exclusão
O evento tem como objetivo propor uma reflexão sobre trajetórias sociais e desigualdades no curso de Pedagogia, reforçando a necessidade de uma formação docente que contemple a construção de práticas de inclusão e uma efetiva valorização das diferenças na escola.
Ministrante:
Cristina Hill Fávero
Doutoranda em Educação pela Universidade Católica de Petrópolis, Mestrado em Sistema de Gestão pela Universidade Federal Fluminense. Graduação em Pedagogia e em Letras Libras pela Universidade Federal de Juiz de Fora. MBA em Organizações e Estratégias pela Universidade Federal Fluminense. Especialização em Psicopedagogia Clínico- Institucional pela Faculdades Integradas Simonsen do Rio de Janeiro, Pós-Graduação em Educação Especial pela UNIRIO, Pós-Graduação em Libras pela Universidade Dom Alberto. Atuou como Professora da Rede Municipal de Ensino de Juiz de Fora, no A.E.E - Atendimento Educacional Especializado. Atualmente é Professora Efetiva da Universidade Estadual de Minas Gerais (UEMG), Coordenadora de Área do PIBID e Coordenadora do Curso de Pedagogia até agosto de 2020. É pesquisadora do Grupo de Estudos em Educação, Cultura e Contemporaneidade (GRECCA/UCP) e Coordenadora do Grupo de pesquisa, Extensão e Estudos IDEA - Inclusão, Diversidade, Educação e Acessibilidade.
dia 19 de setembro de 2025
Encontro com os Mestres: Como colcha de retalhos: um relato de experiência como docente
O objetivo deste evento é discutir, a partir do compartilhamento de um relato de experiência docente no ensino fundamental e no ensino superior, as singularidades e desafios da formação docente.
Ministrante:
Fabiana Ferreira Pimentel Kloh
Doutora em Educação pela UERJ (2016-2019). Mestre em Educação pela Universidade Católica de Petrópolis (2014). Especialização lato sensu em Administração Escolar pela Universidade Cândido Mendes (2014). Licenciatura em História pela Universidade Católica de Petrópolis (2014). Especialização lato sensu pela UERJ na modalidade Residência Jurídica (2003), além de especialização em Educação Ambiental pela Universidade Católica de Petrópolis (2003). Graduada em Direito pela Universidade Católica de Petrópolis (2000). Professora da rede pública municipal de Petrópolis/RJ, concursada desde 1996. Professora de Direito Constitucional e Legislação do Ensino em cursos de atualização de profissionais do Direito e preparatórios para concursos públicos. Pesquisadora da Educação Domiciliar desde 2012. Orientadora Educacional do Colégio de Aplicação da Universidade Católica de Petrópolis. Membro titular da cadeira n. 38 na Academia Petropolitana de Educação. Professora do PPGE (Mestrado e Doutorado) e da graduação em Pedagogia na Universidade Católica de Petrópolis.
dia 26 de setembro de 2025
Encontro com os Mestres: O que a música nos ensina sobre saúde mental
Este evento tem como objetivo discutir a relação entre educação, arte e saúde mental, refletindo sobre a música como uma poderosa forma de expressão e comunicação.
Ministrante:
Thiago Coronato Nunes
Doutorando em Educação pela Universidade Católica de Petrópolis (UCP). Mestre em Ciências Biomédicas pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Médico-Psiquiatra, especialista em Psiquiatria pela ABP, pós-graduado em Psiquiatria pela UFF e pós-graduado em Dependências Químicas pela UNIFESP. Graduado em medicina pela UFF. Pesquisador no Grupo de Estudos em Educação, Cultura e Contemporaneidade (GRECCA/UCP). Professor de Psiquiatria da Faculdade de Medicina de Petrópolis (UNIFASE/FMP). Psiquiatra do Ambulatório Escola da FMP. Coordenador das disciplinas e do Internato em Saúde Mental da UNIFASE/FMP. Coordenador docente da Liga de Saúde Mental da UNIFASE. Coordenador da Academia Petropolitana de Psiquiatria.
Outras informações:
Este evento é uma atividade da disciplina “Projetos e Atividades de Extensão” do curso de Pedagogia e a participação valerá como presença para os alunos do curso regularmente matriculados na disciplina. Para os demais participantes, o evento valerá como atividade complementar ou extra.