“O evento foi uma iniciativa extremamente importante para que os educadores, psicólogos, estudantes e pais pudessem refletir a respeito dos diferentes fatores que têm fomentado a violência nos ambientes escolares. Buscamos proporcionar a troca de ideias e o compartilhamento de práticas voltadas à promoção de uma escola mais inclusiva e afetuosa para todos os atores, que nela convivem, onde o bem-estar seja um objetivo permanente”, comenta a vice-diretora do CCS e coordenadora de Psicologia da UCP, Profª. Rosilene Ribeiro ao destacar o papel da Instituição nos debates da questão.

“Estamos cumprindo com a nossa responsabilidade como universidade, ofertando conhecimentos qualificados para auxiliar na superação dos grandes desafios impostos à instituição escolar neste século de grandes e profundas transformações, cientes de que o caminho é árduo e complexo, mas os alcances serão possíveis desde que as ações sejam coletivas e multidisciplinares voltadas ao fortalecimento da identidade da escola como promotora de saúde”, frisa.