Graduada em Fisioterapia pela Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública (EBMSP, 2010), Mestre em Medicina e Saúde pela Universidade Federal da Bahia (UFBA, 2012) e Doutora em Família na Sociedade Contemporânea pela Universidade Católica do Salvador (UCSAL, 2024), onde foi aprovada em primeiro lugar. Durante o mestrado, foi bolsista CAPES, e no doutorado, bolsista FAPESB. Com mais de 12 anos de experiência na docência, iniciou sua carreira acadêmica em 2012 e atua em diversos cursos da área da saúde. Além de sua atuação docente, possui ampla experiência na capacitação de professores no uso de metodologias ativas de aprendizagem, como Problem-Based Learning (PBL), Team-Based Learning (TBL) e sala de aula invertida, com foco na aplicação dessas metodologias nos cursos da área da saúde. Também é especializada na utilização de ferramentas digitais e aplicativos educacionais, auxiliando no desenvolvimento de abordagens de ensino inovadoras e eficazes para o estudo na área da saúde. É membro ativo dos grupos de pesquisa "Relações Familiares, Família e Desenvolvimento Humano" e "Administração e Desenvolvimento Territorial". Possui experiência em coordenação acadêmica, tendo fundado e coordenado a Liga Acadêmica para o Estudo da Saúde Pública (LAESP) e a Liga Acadêmica de Direitos Fundamentais (LADF) na Faculdade do Sul da Bahia (FASB), além de ter liderado o Projeto Jovem Cientista e a Equipe Multidisciplinar de Acompanhamento e Avaliação de Processos Educacionais (EMAAPE) na mesma instituição. Tem interesse científico e clínico em neurociências, dor clínica, efeitos das novas tecnologias digitais no cérebro em desenvolvimento e nos relacionamentos humanos.