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Encontros
História da historiografia brasileira: uma introdução
Identificando a necessidade de integração das atividades dos cursos com as experiências da vida cotidiana na comunidade, a UCP desenvolve uma extensão dinâmica, direcionada aos discentes e à comunidade, compreendendo programas, projetos e atividades relacionados à disseminação do conhecimento, prestação de serviços e difusão cultural.
Sobre o evento
Os encontros tem como objetivo apresentar aos alunos do curso de história, bem como aos interessados em geral, uma introdução à história da produção do conhecimento histórico brasileiro.
Assim como discutir os primeiros relatos sobre o Brasil; Analisar a formação do IHGB; Problematizar a configuração da história nacional proposta durante o século 19; Debater o modelo ensaístico de produção do conhecimento histórico da transição do século 19 para o 20; Analisar o conceito de “intérpretes do Brasil”, sua criação e atualidade.
Público-alvo
Alunos do curso de Licenciatura em História, bem como interessados em geral.
Valor da atividade:
GRATUITO*
*Os interessados em adquirir certificado de participação devem solicitá-lo através do e-mail eventos@ucp.br, efetuando o pagamento de uma taxa de R$43
Palestrante
Leandro Couto Ricon
Doutor (2017) e Mestre (2013) em História Comparada pelo Instituto de História da Universidade Federal do Rio de Janeiro (PPGHC-IH-UFRJ), na linha Poder e Discurso. Professor da Universidade Católica de Petrópolis (UCP) no Programa de Pós-Graduação em Educação, no qual está como Coordenador Adjunto, e nas Licenciaturas em História e Música. Professor Formador na Universidade de Pernambuco (UPE) entre 2019 e 2021 e durante o ano de 2023. Diretor de Pesquisa da Faculdade EnsinE. Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Teoria da História e Educação (GEPETHE). Pesquisador filiado à International Network for Theory of History, a partir de 2023. Pesquisador do Laboratório de Pesquisas em Teoria da História e Interdisciplinaridade (LAPETHI) da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ); e do Grupo de Estudos em História Sociocultural da América Latina (GEHSCAL) da Universidade de Pernambuco (UPE).
