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Semana Acadêmica do CEC aborda sobre empreendedorismo e inovação em cerca de 30 atividades

31 de outubro de 2022

De 24 a 29 de outubro, o Centro de Engenharia e Computação (CEC) da UCP falou sobre empreendedorismo e inovação nas áreas da Arquitetura e Urbanismo e Engenharias durante a sua Semana Acadêmica 2022. A programação, que contou com cerca de 30 atividades, aconteceu de forma presencial no Campus Dom Cintra e, também, eventos online e visitas técnicas. Uma novidade foi o retorno do tradicional Campeonato de Ponte de Macarrão, que agita os alunos que se desafiam a construir uma ponte que passe no teste de carga.

“Dentro da temática tivemos a oportunidade de trazer profissionais de ponta das áreas das Engenharias e Arquitetura e Urbanismo. Trouxemos o Sebrae; falamos da plataforma BIM numa parceria com o Governo do Estado; e de profissionais autônomos que estão no mercado de trabalho atuando de forma empreendedora, sempre com a visão e com a atuação através de processos, métodos e procedimentos inovadores”, explica a diretora do CEC e coordenadora da graduação em Arquitetura e Urbanismo da UCP, Profª. Erika Machado ao destacar o que a Semana acrescenta como diferencial no aluno.

“O que acho que agregou aos nossos alunos é essa visão de que precisamos sempre ir além das nossas profissões, buscar novas especializações, estarmos sempre atualizados em relação aquilo que não só o mercado oferece, mas aquilo que as pesquisas estão apontando. E como é importante estarmos atualizados e atentos a esses novos processos que visam sempre um aperfeiçoamento profissional dos processos, dos métodos e da aplicação das áreas de Engenharias e Arquitetura e Urbanismo”, disse.

Programação diversificada com o que existe de mais novo no mercado

Por meio de uma série de palestras, minicursos e visitas técnicas, a Semana Acadêmica do CEC 2022 demonstrou diversas abordagens profissionais criativas e contemporâneas sobre a temática, num contexto pós-pandêmico. Além de receber profissionais renomados que compartilharam sua expertise e experiência com os alunos, o evento ofereceu, também, oportunidades importantes, como o Ciclo de Palestras InfraCidades Itinerantes, um programa do Governo do Estado do Rio de Janeiro em parceria com a PUC-Rio, realizado pela primeira vez em Petrópolis.

O evento aborda a transformação digital na construção civil através do Building Information Modeling, o BIM, uma metodologia baseada em modelos tridimensionais inteligentes integrados a todo o processo de concepção do projeto até a materialização da construção.

Entres os destaques da programação estão as visitas técnicas, como a realizada pelos alunos dos cursos de Engenharia Mecânica, Mecatrônica e de Produção da UCP à empresa Baker Hughes Energy Technology do Brasil Limitada. Os alunos foram recepcionados com uma palestra de boas-vindas, que incluiu a descrição da empresa, suas atividades e noções técnicas sobre Turbinas Estacionárias, também chamadas de Aeroderivadas, cuja manutenção é a principal atividade da empresa. Em outro momento, visitaram a oficina, onde os alunos puderam ter contato com as fases do processo de manutenção das turbinas e seus componentes.

A Semana Acadêmica do CEC 2022 também resgatou o Campeonato de Ponte de Macarrão, que tem como objeto a construção e avaliação de pontes treliçadas, utilizando macarrão do tipo espaguete e cola, conforme especificado no regulamento. Os alunos se organizam em equipes onde seus componentes aplicam os conhecimentos adquiridos nas disciplinas curriculares vinculadas à ciência de mecânica dos sólidos dos cursos de Engenharia e Arquitetura. A proposta do evento é promover o trabalho em grupo, noções de liderança, gestão de tempo e recursos.  

“Foi um balanço muito positivo, pois foi a Semana Acadêmica que tivemos oportunidade de retornar com atividades práticas, visitas técnicas, minicursos nos novos laboratórios e isso do meu ponto de vista foi um ganho enorme. Pudemos voltar com essas experiências que para os alunos não há nada melhor do que a prática, do que ver o profissional, estar em campo, nos canteiros de obras e laboratórios experienciando de maneira física e sensorial tudo que propomos nessas atividades práticas”, frisou Erika.

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