Universidade Católica de Petrópolis

UCP fala sobre desequilíbrios fiscais no Brasil para marcar o Dia do Economista

NOTÍCIAS UCP UCP fala sobre desequilíbrios fiscais no Brasil para marcar o Dia do Economista 19 de agosto de 2021 Para celebrar o Dia do Economista, comemorado em 13 de agosto, o curso de Ciências Econômicas da UCP promoveu, nesta quarta-feira (18.08), uma palestra que falou de maneira simples sobre as receitas e despesas governamentais do Brasil e a forma como estas têm se comportado no país. O evento on-line 40 anos de desequilíbrios fiscais no Brasil: o que aprendemos? foi transmitido ao vivo pela TV UCP, canal da Universidade no Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=aPRde9G4wFo&t=311s O evento teve a participação de um dos principais economistas do país, Fabio Giambiagi, que atuou em diversas instituições e, atualmente, trabalha no Departamento de Pesquisas Econômicas do BNDES; além de assinar uma coluna regular nos jornais Estado de São Paulo e O Globo. “Temos hoje a honra de receber um dos maiores e mais notáveis economistas do país. Nós usamos todos os livros do Fábio Giambiagi, que são fundamentais para nossa formação. São utilizados em diversas instituições do país por serem tão importantes na formação dos nossos economistas. São livros que são referência em todos os cursos. Acredito que todos os professores dos outros cursos que estão aqui, participando do evento, também se sentem prestigiados”, pontua a coordenadora do curso de Ciências Econômicas da UCP, Profª. Vanessa Santos. Voltado a alunos da graduação em Ciências Econômicas, Relações Internacionais, Administração, Engenharia de Produção, assim como interessados no tema, o encontro mostrou, ainda, a evolução das nossas contas públicas e quem paga essa conta gerada pelo governo. A palestra 40 anos de desequilíbrios fiscais no Brasil: o que aprendemos? pode ser assistida no canal da Universidade no Youtube. Confira a galeria:

Alunos do mestrado em Engenharia têm 7 artigos publicados em conferência europeia

NOTÍCIAS UCP Alunos do mestrado em Engenharia da UCP têm 7 artigos publicados em conferência europeia 21 de junho de 2021 Marcada para setembro, a 31ª Conferência Europeia de Segurança e Confiabilidade (ESREL 2021) – um dos principais eventos mundiais de reuniões e intercâmbio de conhecimentos -, contará com sete trabalhos de alunos da UCP. Isso porque os estudantes do mestrado profissional em Gestão de Sistemas de Engenharia da UCP apresentarão, remotamente, seus artigos no evento, que acontecerá de 19 a 23 em Angers, na França.   Há mais de 30 anos, a ESREL é um evento de grande relevância mundial que busca proporcionar um ambiente inspirador e um fórum multidisciplinar para a troca de conhecimentos e expertises sobre teorias e métodos no campo do risco, segurança e confiabilidade, e em sua aplicação a uma ampla gama de setores industriais, civis e sociais e áreas problemáticas. “A interação entre aspectos tecnológicos, sociais e financeiros é atentamente considerada no enfrentamento das demandas e desafios que evoluem a partir do mundo em rápida mudança e sua digitalização. Embora as mudanças que ocorram permitam desenvolvimentos inovadores, como cidades inteligentes e sistemas ou transporte autônomo, eles também introduzem novos riscos, mas potencialmente desconhecidos, e riscos, por exemplo, relacionados e desafiadores à segurança cibernética, segurança de dados, big data, complexidade e interdependências de sistemas, falhas em cascata entre sistemas e setores, resiliência de infraestruturas e muito mais”, explica o professor do mestrado, Dr. José Cristiano Pereira. Organizada pela Associação Europeia de Segurança e Confiabilidade (ESRA), a conferência, que acontece anualmente, é realizada a fim de inovar para um melhor controle de riscos e otimização do desempenho dos sistemas socioeconômicos. “É um verdadeiro lugar de convívio da comunidade de especialistas internacionais em segurança e confiabilidade, segurança e confiabilidade em seus sentidos mais amplos. É muito importante essa conquista dos nossos alunos da UCP, pois desperta o interesse de novos alunos para o nosso mestrado, comprovando a qualidade do nosso curso, e motiva os outros alunos da UCP a publicarem internacionalmente”, finaliza o docente. Assinam os trabalhos os alunos Bruno de Figueiredo Moutinho, Flávio Luis Souza de Almeida, Antonio de Paula Pedrosa, Marcelo Póvoas, Alexandre Gomes Vinagre, Davi da Fonseca Vieira Junior Marinato, Matheus Bastos de Almeida e Jose Luís Corrêa da Costa. Os sete artigos dos estudantes de mestrado da UCP podem ser conferidos no site do evento.

Faperj abre inscrição para bolsas de Iniciação Científica

NOTÍCIAS UCP Faperj abre inscrição para bolsas de Iniciação Científica 20 de maio de 2021 A Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro, Faperj, já está com inscrição aberta para bolsas de Iniciação Científica destinadas a alunos da graduação. Esta será a única chamada neste ano, de acordo com o edital que a partir de agora prevê apenas uma seleção anual do programa. O objetivo do programa é estimular pesquisadores produtivos a envolverem estudantes de graduação nas atividades científica, tecnológica, profissional e artístico-cultural; além de incentivar alunos de graduação com vocação para a pesquisa científica e tecnológica, treinando-os em unidades de ensino e pesquisa, sob a supervisão de um orientador qualificado. Os interessados têm até 29 de junho para a submissão das propostas online. Mais informações no edital ou pelo e-mail propep@ucp.br.

UCP ganha nota 4 no Índice Geral de Cursos do MEC

NOTÍCIAS UCP UCP ganha nota 4 no Índice Geral de Cursos do MEC 23 de abril de 2021 Instituição está entre as universidades privadas com maior nota no país; resultado foi divulgado oficialmente nesta sexta-feira (23.04) A Universidade Católica de Petrópolis (UCP) está entre as universidades particulares do Brasil com maior nota – nota 4 – no Índice Geral de Cursos (IGC), uma avaliação anual realizada pelo Ministério da Educação (MEC), que engloba todas as instituições de Ensino Superior do país, submetidas ao Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior (SINAES). A nota máxima é 5. O resultado foi divulgado oficialmente nesta sexta-feira (23.04) pelo órgão do governo federal e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Por meio dessa avaliação, é possível conhecer o desempenho das instituições – que incluem universidades, centros universitários, faculdades, além de institutos federais e centros federais de educação tecnológica. A Católica de Petrópolis é credenciada como universidade por oferecer cursos de graduação, programas de pós-graduação stricto sensu (mestrados e doutorado), desenvolvendo obrigatoriamente, atividades de ensino e, também, de pesquisa e extensão. Ao todo, os resultados foram calculados para 2.070 instituições públicas e privadas, considerando os 24.145 cursos avaliados entre 2017 e 2019. O IGC é a média ponderada dos conceitos dos cursos de graduação e dos programas de pós-graduação das instituições, baseada no último ciclo do Enade, que mensura o rendimento dos concluintes dos cursos de graduação; e também leva em consideração outros dados como o corpo docente, organização didático pedagógica e infraestrutura. “A nota 4 que a UCP conquistou indica, efetivamente, o aumento da qualidade dos nossos cursos de graduação e pós-graduação stricto sensu”, comentou o Reitor da UCP, Pe. Pedro Paulo de Carvalho Rosa, destacando o empenho de todos dedicado à Instituição, que resultou na nota 4 do IGC. “É gratificante estar à frente de uma Instituição que cresce em qualidade a cada ano ao longo de quase sete décadas, fruto de uma educação católica comprometida com a formação integral da pessoa humana e o bem da sociedade, e do verdadeiro empenho e dedicação de nossos eficientes colaboradores, gestores e coordenadores dos cursos de graduação e de programas stricto sensu que, comprovadamente, são eficazes nos seus trabalhos. Em nossa Instituição, buscamos sempre a excelência, solidariedade, inovação, ética, verdade e tradição. São nossos valores. Nessa oportunidade agradeço a todos da comunidade UCP”, finalizou.

Docentes se preparam para início de mais um ano letivo

NOTÍCIAS UCP Docentes se preparam para início de mais um ano letivo 10 de fevereiro de 2021 O ano de 2020 pode ser resumido como um ano de desafios, mas principalmente de superação em todas as áreas, especialmente quando se fala em educação. Depois de vencer este ano tão marcante, os docentes da UCP se preparam para o início de mais um ano letivo, que teve início nesta quarta-feira (10.02), ainda de maneira remota. Durante três dias, os professores participaram de encontros e reuniões durante a Semana de Integração, que foi realizada virtualmente. A programação começou na segunda-feira (09.02) com a missa em ação de graças e uma reunião com a Reitoria, diretoria dos centros acadêmicos e dos cursos de pós-graduação. “Iniciamos nosso ano letivo e hoje, de maneira muito particular, a Semana de Integração a fim de que o Senhor possa iluminar nossa vida e nossas atividades inspirando de forma corajosa e criativa mais um ano com os desafios que se apresentam devido à pandemia com as suas consequências”, disse o Reitor, Pe. Pedro Paulo de Carvalho Rosa ao abrir a reunião na segunda. Na ocasião, o Reitor fez um balanço do ano passado, desde o momento em que todos foram surpreendidos com a publicação do decreto que suspendia as aulas presenciais e todas as decorrências da pandemia, como as transformações que todos, colaboradores, professores e alunos, precisaram passar para se adequar às necessidades da situação. “Tivemos que nos reinventar diante dos novos desafios impostos pela covid-19. Desconcertados, tivemos que abandonar muitas coisas necessárias para lecionarmos até então. Tivemos que empreender caminhos rumo a um mundo pouco conhecido para muitos de nós. Mas, como a família de Nazaré, a família UCP não caminhou sozinha. Caminhamos na companhia de Jesus, guiados pelo Senhor com espírito confiante, abertos às novas tecnologias e avanços da ciência nos meios de comunicação”, lembrou o padre, destacando a atuação incansável de todos na busca da melhor forma de continuar com o ensino de excelência da UCP em todos os seus formatos, seja no presencial ou remoto. Como é tradição, as aulas dos novos alunos começaram nesta quarta-feira (10.02), em um dia exclusivo quando terão um encontro virtual com seus coordenadores, e na quinta-feira (11.02) terá início, oficialmente, o ano letivo para todos os alunos. Confira a galeria:

UCP realiza XXII Jornada de Iniciação Científica com apresentação de trabalhos

NOTÍCIAS UCP UCP realiza XXII Jornada de Iniciação Científica com apresentação de trabalhos 12 de novembro de 2020 Durante toda a quarta-feira (11.11), a pesquisa foi foco das apresentações orais que compuseram a XXII Jornada de Iniciação Científica da UCP, neste ano, excepcionalmente, realizada de maneira remota. Foram apresentados 40 projetos de pesquisa desenvolvidos ao longo do último ano nas mais distintas áreas. Os grupos de pesquisa da UCP – atualmente 70 – grande parte é financiada por meio de bolsas – pelo PIBIC/CNPq, pelo Fundo Celso da Rocha Miranda e pela própria UCP. Os trabalhos apresentados nesta edição foram distribuídos pelos centros acadêmicos, de acordo com as áreas, e avaliados por professores da Universidade e avaliadores de outras renomadas instituições. “Graças aos nossos professores e alunos, a XXII Jornada de Iniciação Científica da UCP demonstrou ser vital para a interlocução entre nossos grupos e projetos de pesquisa dos cinco centros acadêmicos, bem como fundamental para o aprimoramento futuro das pesquisas institucionais, sobretudo pelas preciosas contribuições dos avaliadores internos e externos”, disse o pró-reitor de graduação, pesquisa e pós-graduação, Prof. Dr. Sergio Salles, destacando o ineditismo da edição deste ano, realizada de forma on-line por conta da pandemia, que não afetou o propósito e objetivo da Jornada. “Os nossos alunos não mediram esforços para apresentarem por meios eletrônicos suas pesquisas com o mesmo esmero e afinco das apresentações realizadas presencialmente na UCP. Demonstraram ainda maturidade em acolher os pontos de vista de seus avaliadores, como é próprio dos que vivem a experiência de aprender a pesquisar como parte essencial de sua formação profissional e realização pessoal em comunidade”, frisou. Confira a galeria:

Semana do CEC encerra falando de sustentabilidade e Engenharia Civil

NOTÍCIAS UCP Semana do CEC encerra falando de sustentabilidade e Engenharia Civil 3 de novembro de 2020 Vinte atividades, entre minicursos, palestras e mesas-redondas, marcaram a Semana Acadêmica do Centro de Engenharia e Computação da UCP 2020, que teve fim no último sábado (31.10) com o minicurso Formação de Yellow Belt em Lean Six Sigma. A programação de palestras foi encerrada na sexta (30.10) com encontros que falaram sobre Propostas para um mundo sustentável; Os novos rumos da Engenharia Civil no Brasil e, também, sobre Introdução ao Power Business Intelligence.  Os eventos foram transmitidos pela TV UCP, canal da Universidade no Youtube, e outras plataformas digitais. As atividades foram norteadas pela temática sobre os avanços das Engenharias, Arquitetura e Urbanismo para o campo da ciência, trazendo assuntos variados em eventos tanto específicos, quanto multidisciplinares, abordando as várias áreas de formação profissional do CEC. Entre os assuntos tratados teve mesa-redonda sobre Nanotecnologia e Biotecnologia; palestra sobre Estratégias Lean para a Industria 4.0; minicurso sobre Aplicação do software RStudio em Controle Estatístico de Processos; uma mesa-redonda sobre a presença das mulheres na Engenharia; palestra sobre Construção em Madeira – o presente e o futuro; uma sobre Como patentear sua invenção no Brasil e no Mundo; entre outras atividades. Os eventos da Semana Acadêmica do CEC 2020 estão disponíveis no canal da Universidade no Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=Gup9wW0qB1U&list=PLKZvwM-SzXYUeML9jn1EAj9S8jHKGSMlP&index=7&t=10388s Confira a galeria:

UCP se destaca no Enade e Guia Quero Estadão 2020

NOTÍCIAS UCP UCP se destaca no Enade e Guia Quero Estadão 2020 28 de outubro de 2020 A Universidade Católica de Petrópolis (UCP) se destacou em duas importantes avaliações no universo acadêmico, com seus cursos alcançando as melhores notas entre as universidades particulares do Estado do Rio de Janeiro. No Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes, o Enade, foram avaliados cursos de ciências biológicas e ciências exatas. Já no Guia Quero Estadão, considerada a maior pesquisa de opinião do Ensino Superior brasileiro, a UCP teve 22 cursos de graduação – incluindo bacharelados e licenciaturas – avaliados. “A Instituição recebe esses resultados positivos com grande satisfação e sentimento de dever cumprido, diante do reconhecimento da qualidade e relevância dos nossos cursos no cenário nacional, estadual e, obviamente, local, obtendo as melhores notas no Estado. No Enade, por exemplo, ficamos atrás somente de universidades públicas. Isso afirma o nosso compromisso na formação de profissionais competentes e prontos para o mercado de trabalho e na busca constante de atualização e aprimoramento em todos os sentidos, seja na matriz curricular, corpo docente e infraestrutura”, observa o reitor da Universidade, Pe. Pedro Paulo de Carvalho Rosa. A prova do Enade acontece todos os anos, desde 2004, para avaliar o rendimento dos concluintes dos cursos de graduação. Ela é aplicada pelo Inep, que é vinculado ao Ministério da Educação, em ciclos avaliativos. Ou seja, a cada ano são determinadas áreas de avaliação e os cursos a elas vinculados. Em 2019, foram avaliados cursos do Centro de Engenharia e Computação e do Centro de Ciências da Saúde que foram classificados entre as melhores notas do estado. Os cursos de Biomedicina (nota 4) e Fisioterapia (nota 3) obtiveram a melhor nota entre as universidades privadas do Estado do RJ. O curso de Educação Física teve a melhor nota (4) entre as instituições privadas do interior do estado. No ranking estadual, considerando as instituições públicas e privadas, os cursos de Biomedicina e Fisioterapia ocuparam o 3º lugar e o de Educação Física a 4ª posição. Já Arquitetura e Urbanismo (nota 3) ficou entre os 10 melhores cursos do Estado do RJ e com a 2° melhor nota entre as universidades privadas do interior. O curso de Engenharia Mecânica (nota 3) também se destacou com a 2° melhor nota entre as instituições privadas do estado. 22 cursos avaliados no Guia Quero Estadão Além do Enade, a UCP também passa anualmente pela avaliação do Guia Quero Estadão, que é organizado em parceria entre o jornal O Estado de S. Paulo e o Quero Educação, um portal que reúne bolsas de estudo em mais de 6 mil parceiros entre faculdades e escolas de todo o Brasil. O ranking avaliou cerca de 15 mil cursos de graduação em todo o Brasil, analisando quesitos como qualidade do projeto pedagógico, corpo docente e infraestrutura. Os cursos avaliados com nota 4 foram Administração; Arquitetura e Urbanismo; Biomedicina; Ciências Econômicas; Direito; Educação Física; Filosofia; História; Letras; Pedagogia e Psicologia. Já os cursos de Ciências Contábeis; as engenharias Civil; Elétrica; Mecatrônica; Mecânica; de Computação; de Produção; além dos cursos de Fisioterapia e Relações Internacionais obtiveram nota 3.

Semana Acadêmica do CEC fala sobre avanços das Engenharias e Arquitetura

NOTÍCIAS UCP Semana Acadêmica do CEC é aberta falando sobre avanços das Engenharias e Arquitetura 27 de outubro de 2020 Foi aberta nesta segunda-feira (26.10), mais uma Semana Acadêmica do Centro de Engenharia e Computação (CEC) da UCP, que nesta edição vai falar sobre os avanços das Engenharias, Arquitetura e Urbanismo para o campo da ciência. A programação teve início no último sábado (24.10), com o curso de Yellow Belt, mas foi aberta oficialmente nesta segunda com a mesa-redonda Os desafios das engenharias e arquitetura com os avanços da ciência. Toda a programação é on-line e segue até sexta-feira (31.10), com transmissão pela TV UCP, canal da Universidade do Youtube, e também em outras plataformas digitais. Abrangendo todos os cursos do CEC – Engenharias Civil, da Computação, Elétrica, Mecânica, Mecatrônica, de Produção e Arquitetura e Urbanismo – a programação falará sobre o assunto em diversas palestras, mesas-redondas e minicursos, trazendo temas variados em eventos tanto específicos, quanto multidisciplinares, abordando as várias áreas de formação profissional do CEC. “Estamos aqui para apresentar essa Semana, que vai trazer assuntos transversais para todos os cursos ou o máximo possível de cursos, mostrando como esses assuntos de fato são compartilhados na vida profissional. Nós não atuamos sozinhos. É sempre em equipe e equipes multidisciplinares”, pontua a diretora do CEC e coordenadora do curso de Arquitetura e Urbanismo, Erika Pereira Machado ao abrir o evento. Toda a programação da Semana Acadêmica do CEC 2020 pode ser conferida no site e os eventos podem ser assistidos no canal da Universidade no Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=Gup9wW0qB1U&list=PLKZvwM-SzXYUeML9jn1EAj9S8jHKGSMlP&index=7&t=51s Confira a galeria:

Ministério da Ciência seleciona projeto de professor da UCP

NOTÍCIAS UCP Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação seleciona projeto de professor da UCP 17 de setembro de 2020 A startup Quipo Tecnologia, que tem a frente o professor da UCP, Bruno Guingo, foi aprovada entre os 100 melhores projetos na fase final de um edital realizado pela Softex e Ministério da Ciência,Tecnologia e Inovação. O objetivo da seleção é a aceleração tecnológica de soluções de impacto através da incorporação de Inteligência Artificial. Guingo é sócio fundador da startup, que foi fundada em fevereiro deste ano com outros sete pesquisadores, que visa desenvolver tecnologias emergentes, em especial, aplicar soluções baseadas na tecnologia blockchain para rastreabilidade de cadeias produtivas, protocolos de confiança, segurança, certificação e validação de transações com contratos inteligentes. Atualmente, a startup está sediada na incubadora do Laboratório Nacional de Computação Científica (LNCC). A chamada da qual foi selecionada contou com 736 propostas e objetiva apoiar projetos de pesquisa e desenvolvimento orientados à criação de soluções em Inteligência Artificial, tendo como áreas prioritárias o agronegócio, saúde, indústria e cidades inteligentes. Na continuidade do programa, a QuipoTech foi selecionada pela aceleradora E-volve que atuará junto com o Centro de Pesquisa e Desenvolvimento em Telecomunicações (CPQD), ambos sediados em Campinas, São Paulo, para preparar os empreendedores e seu projeto para a etapa de Desenvolvimento da Solução. Nessa próxima fase do programa, somente 30 startups continuarão no projeto.